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其实每个人都有刻板印象

时间:2021-06-04 来源:杨浦工会职工服务中心

原创 周娱菁 怡禾心理 


每一个人对世界都有自己既定的想法和偏见,偏见在心理学中可以被称作“刻板印象”,刻板印象是指人们对某个群体的概括而稳定的看法,以及由这些看法所带来的对该群体的情感体验。

 

比如,当我们想起“韩国明星”、“人民法院的法官”、“香港商人”这些名词时,你的脑海中是否会出现非常不一样的形象,也会产生不一样的感觉?

 

在我们的头脑中,刻板印象的产生往往受教育、家庭环境、社会文化的影响。面对某个人群或场景,刻板印象的浮现往往是自动完成的。

 

比如,在一些地域人们坚信比起女性,男性有绝对的生存优势和社会地位,因此在怀胎生子时,会一定要生男孩出来,甚至会认为“多多积德,才能生出男孩。”

 

在培养男孩女孩的方向选择上,可能很多人会潜在的认为“男孩要向理工科方面培养,女孩要向文科文艺方面培养。”

 

在评价男孩和女孩性格特点时,有些人会这样讲“这个男孩子太娇气,不像男孩子。”“这个女孩子太顽皮,不像女孩子。”

 

我们要客观的看待生活中的刻板印象。刻板印象有好的一面,比如可以简化人思考的过程,提高处理外界信息的效率。但是刻板印象也容易造成一些认知偏差,影响我们的生活抉择。

 

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亲子关系中的刻板印象

 

在养育孩子和个人成长中,我们要注意刻板印象对我们可能产生的不良作用。

 

我们对孩子认识要随着孩子年龄不同而改变。尤其在孩子的幼年、童年和青少年时期,要保持一个灵活的头脑,在遇到亲子冲突的时候,冷静下来想一想:是不是孩子长大了,对生活的感受和需求变化了,而我还在按照小时候的方式来对孩子?

 

比如,孩子3岁之后,发展出更明确的自我想法,对于游戏的难度、丰富度有了更高的需求。

 

但是如果家长的养育仍停留在喂饱、穿暖,而忽视了孩子新的需求,就容易和孩子起冲突。

 

比如,孩子上了小学,有了自己的朋友圈子,开始思考如何可以变得更受朋友欢迎?但是家长停留在自己上小学时候的印象,用自己童年的经历来定义现在小学生的需求,觉得回想起来,小学生只要安心求学,老师对自己好,不需要太多的朋友交往。

 

这样的家长在养育自己处于小学阶段的孩子时,可能会否认孩子交往朋友的需求,甚至对孩子花很多时间思考这些“没有用”的事情而感到非常愤怒。

 

我们要做的是:时刻警惕自己在养育过程中可能出现的“刻板印象”,要以一颗开放、年轻的心来看待自己孩子的成长环境、文化、流行趋势,接纳孩子和自己很不一样的“看法”和“要求”。

 

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个人成长中的刻板印象

 

下面我们来谈谈个人成长。

 

社会中的刻板印象是到处可见的,当社会对某个群体的刻板印象是“负面”的,有时会影响这个群体中的个人发展。

 

在心理学中,有一个词语“刻板印象威胁”,就是指一个人总是担心别人会用一些负面的偏见来看待自己,“我会不会成为别人口中的....?”“如果我这样做,他们会不会这样看我?”。

 

比如,有人认为“离婚的女人是失败的”“离婚的女人是没人要的”。如果一个女性她在婚姻中很不幸,看上去离婚是一个正确的选择,而她又担心社会对离婚的女人不友好,那么她可能就没有那么容易决心离婚。

 

比如,有人认为“儿子不把父母接到家里来养老就是不孝。”如果老人和年轻夫妻因为生活习惯不一致、育儿理念不一致总是产生冲突矛盾,但是又在“不住在一起,丢人”这个观念中不得不绑在一起居住,这个家庭气氛可能常年不好,甚至最后年轻夫妻会选择离婚。

 

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应对刻板印象造成的焦虑

 

刻板印象威胁往往会让人焦虑不安,无法下决定做自己想做的事情。在个人成长中,我们总是会遇到这样的时刻。我们该如何去做呢?

 

1. 认识刻板印象威胁。承认自己在意别人的偏见,看到自己的焦虑。客观评价他人的偏见。


2. 寻找一个榜样。比如对于想要离婚的女人来说,要看到离婚之后仍过得很好、过得更好的女性朋友。要看到没有离婚,而在婚姻中苦苦挣扎的女性。


3. 从其他方面评价自己。比如,你要想想除了感情之外的事情,比如你的工作表现、以前的学业表现、你的朋友评价,想想自己做得好的方面,客观评价自己的能力。不要一味贬低自己。

 

综合亲子关系和个人成长中的刻板印象,不由让我们想到了一句话:“孩子不会长成父母想要的人,孩子只会长成和父母一样的人。”

 

如果把这句话再延伸一下,我们不难得出:如果想要孩子成为比自己更出色的人,那么自己首先要成为更出色的人。

 

 

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